Mgr. Zdeňka Braumová, Ph.D.

Vzdělání:

• Dolnoslezská vysoká škola Wroclaw / obor Pedagogika (Ph.D.), 2021 
• Technická univerzita v Liberci / obor Speciální pedagogika (Mgr.), 2017
• UJEP Ústí n./L. / obor Základy humanitní vzdělanosti – filosofie, politologie (Bc.), 2005

Dosavadní praxe:

• 2021– dosud - Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky FP TU v Liberci – odborný asistent
• 2018 – 2021 - Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky FP TU v Liberci – externí pracovník
• 2018 – 2021 - Fakulta preprimární a primární pedagogiky UJEP v Ústí nad Labem – externí pracovník
• 2012 – 2020 – ZŠ a MŠ Hora Svaté Kateřiny – pedagog, vedoucí pedagog MŠ, pedagog ZŠ

Monografie a učební texty 

• BRAUMOVÁ, Z., 2024. Úvod do speciální pedagogiky. Liberec: TUL. ISBN 978-80-7494-694-3.
• BRAUMOVÁ, Z., 2022. Školní krůčky k niternosti. Poezie v edukaci.Praha: H + H. ISBN 978-80-7319-142-9.

Články 

• BRAUMOVÁ, Z., KLIMENT, P., 2024. Reflections on Inclusion. An Essay on Ideological Contra diction, Expectations and a Search for Meaning. Studia Edukacyjne no. 72, Poznań, s. 99-111. Adam Mickiewicz University Press. ISSN 1233-6688. DOI: 10.14746/se.2024.72.7.
• BRAUMOVÁ, Z., 2024. Word in the Teacher´s Hands (Word as a Didactic Tool). Annales. UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA. VOL. XXXVII, 2. Sectio J. S. 93-110. ISSN 0867-2040. DOI: 10.17951/j.2024.37.2.93-110.
• BJORKE, A., BRAUMOVÁ, Z., BRZÁKOVÁ BEKSOVÁ K., NÁDVORNÍKOVÁ, L., PALOUNKOVÁ, Z. RYŠLAVÁ, H., 2024. Activation of Adults with Intellectual Disabilities in the University Environment. In FERGUSON, B. T., NAPIER, A. F. (eds.). Internationl Association of Special Education – 18th Biennal Congerence Proceedings. S. 43 – 49. ISBN #978-0-9890212-5-8. 
• BRAUMOVÁ, Z., KLIMENT, P., 2024. INCLUSION NATURALLY – EMOTIONS IN STORIES FOR CHILDREN AS A POSSIBLE WAY TO UNDERSTAND ONESELF AND OTHERS (BIBLIOEDUCATION IN PRE-PRIMARY AND PRIMARY SCHOOL). Przegląd Historyczno-Oświatowy. 1-2/2024. S. 78-103. ISSN 0033-2178. DOI: 10.17460/PHO_2024.1_2.05.
• KLIMENT, P., BRAUMOVÁ, Z., 2024. Gender aspects of male homelessness. Przegląd Historyczno-Oświatowy. 3-4/2023. S. 100-107. ISSN 0033-2178. DOI: 10.17460/PHO_2023.3_4.07.
• BRAUMOVÁ, Z., 2023. Inkluze se odehrává v mysli. Esej o inkluzivních hodnotách odkazu Malého prince. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Vol. 19, No. 1 (7): Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu vzdělávání. S. 87-97. ISSN 2633-7890 (online). DOI 10.14712.25337890.144.
• BRAUMOVÁ, Z., 2023. Bohumila Baštecká a kol.: Rozhodujeme se s podporou. Karolinum, Praha, 2022. Sociální práce/Sociálna práca, 23(3). Brno: ASVSP. ISSN 1213-6204. S. 80 - 81.
• BRAUMOVÁ, Z., KLIMENT, P., 2023. Význam knihy v seniorském věku. In: Stárnutí 2023 – Sborník textů z 6. gerontologické mezioborové konference Stárnutí 2023, Praha 2. - 3.2.2023. ISBN 978-80-907347-4-6. S. 9 -16.
• BRAUMOVÁ, Z., RYŠLAVÁ, H., 2023. Projekt Hlava v pohodě jako nástroj primární prevence v oblasti duševního zdraví. In: Digitální vzdělávání v měnící se společnosti: nové výzvy, rizika, prevence – Sborník příspěvků z konference ERIS22, Hradec Králové 1.12. 2022. ISBN 978-80-7435-908-8. S. 10 -14.
• BRAUMOVÁ, Z., RYBÁŘ, J., 2018. Podpora čtenářské pregramotnosti dětí z dětských domovů. Hradec Králové: In: Socialia, sborník příspěvků z konference.
• RYBÁŘ, J., BRAUMOVÁ, Z., 2018. Společenská podmíněnost školních řádů. Hradec Králové: In: Socialia, sborník příspěvků z konference.

Ostatní

• BRAUMOVÁ, Z., 2023. Odpovědnost slova. In: Academix Revue, TUL v Liberci, 5/2023, ISSN 2788-094X, 2. ročník, s. 50-51.
• BRAUMOVÁ, Z., 2020. Což takhle naoko? Praha: Pointa Publishing s.r.o. ISBN 978-80-88335-96-2.
• BRAUMOVÁ, Z., 2018. Vidnotéka. Praha: Alfa-Omega. ISBN 978-80-7389-231-9.
• BRAUMOVÁ, Z., 2012. Barevné pohádky a hříčky. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0098-7.
• BRAUMOVÁ, Z., 2007. Slané doteky. Praha: Alfa-Omega. ISBN 978-80-86318-53-0.
• TLUSTÁ, Z. (BRAUMOVÁ), 2005. Pod klepítky. Ústí nad Labem: Ateliér grafického designu. 

• Žuchová Lucie | bakalářská práce | 23.4.2024
  Volnočasové aktivity dětí se zrakovým postižením
• Procházková Lenka | bakalářská práce | 22.4.2024
  Možnosti zážitkové pedagogiky v prevenci rizikového chování
• Pecková Eliška | bakalářská práce | 10.4.2024
  Volný čas a jeho specifika u osob s tělesným postižením
• Žilovská Ivana | závěrečná práce | 8.12.2023
  Kazuistika žáka s poruchou autistického spektra
• Rácová Barbora | bakalářská práce | 30.11.2023
  Volnočasové aktivity dětí předškolního věku v Ústí nad Labem a okolí
• Klímová Marika | závěrečná práce | 13.11.2023
  Canisterapie ve vyučování základní školy speciální
• Foffová Eliška | závěrečná práce | 14.7.2023
  Žák s ADHD
• Šoltesová Josefína | bakalářská práce | 24.4.2023
  Čtenářská gramotnost dětí s Downovým syndromem
• Francová Pavla | bakalářská práce | 19.4.2023
  Identifikace nadání a mimořádného nadání žáků běžné základní školy
• Drechslerová Kateřina | bakalářská práce | 17.4.2023
  Nadaní žáci v základní škole z pohledu učitelů
další práce